出版社:江苏科学技术出版社
年代:2014
定价:30.0
生理学是医学类专业的重要基础课程,对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求,兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写,所有的知识点都以深入浅出的形式展开,适合这一层次的学生学习。
第一章 绪论
第一节 人体生理学概述
一、生理学的定义
二、生理学的研究方法和水平
三、生理学与医学的关系
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、生殖
第三节 机体的内环境及其稳态
第四节 人体生理功能的调节
一、神经调节
二、体液调节
三、自身调节
第五节 生理功能调节的自动控制原理
一、非自动控制系统
二、反馈控制系统
第二章 细胞的基本功能
第一节 细胞膜的物质转运功能
一、小分子和离子的跨膜转运
二、大分子物质或物质团块的跨膜转运——出胞和入胞作用
第二节 细胞的生物电现象
一、静息电位及其产生机制
二、动作电位及其产生机制
第三章 血液功能
第一节 血液的组成及理化特性
一、血液的组成
二、血液的理化特性
第二节 血浆
一、血浆与内环境
二、血浆的成分
第三节 血细胞
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第四节 血液凝固和纤维蛋白溶解
一、血液凝固
二、纤维蛋白溶解
第五节 血型和输血
一、血量
二、血型
三、输血
第四章 循环功能
第一节 心脏生理功能
一、心脏泵血功能
二、心肌细胞的生物电现象
三、心肌的生理特性及其影响因素
第二节 血管生理
一、血液在血管内流动的基本特点
二、动脉血压与脉搏
三、静脉血压与静脉回心血量
四、微循环
五、组织液及淋巴液的生成与回流
第三节 心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
第五章 呼吸功能
第一节 肺通气
一、肺通气的原理
二、肺通气功能的评价
第二节 肺换气和组织换气
一、气体交换的原理
二、肺换气
三、组织换气
第三节 气体在血液中的运输
一、氧的运输
二、二氧化碳的运输
第四节 呼吸运动的调节
一、呼吸中枢
二、呼吸运动的反射性调节
第六章 消化与吸收功能
第一节 口腔内消化
一、唾液及其作用
二、咀嚼和吞咽
第二节 胃内的消化
一、胃液及其作用
二、胃的运动
第三节 小肠内消化
一、小肠内的消化液
二、小肠的运动
第四节 大肠内消化
一、大肠液及其作用
二、大肠的运动形式
三、大肠内细菌的作用
四、排便反射
第五节 营养物质的吸收
一、吸收的部位
二、主要营养物质的吸收
第六节 消化器官功能活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
第七章 泌尿功能
第一节 正常尿量及尿液的理化性质
第二节 尿的生成过程
一、肾小球的滤过功能
二、肾小管和集合管的重吸收功能
三、肾小管和集合管的分泌与排泄功能
第三节 尿生成的调节
一、肾小球功能的调节
二、肾小管和集合管功能的调节
第四节 尿液的排放
一、膀胱和尿道的神经支配
二、排尿反射
第八章 感觉器官功能
第一节 概述
一、感受器与感觉器官的概念
二、-感受器的一般生理特性
第二节 视觉器官
一、眼的折光功能
二、眼的感光换能功能
三、与视觉有关的现象
第三节 听觉器官
一、外耳和中耳的传音功能
二、内耳的感音换能功能
三、耳蜗对声音的初步分析
第四节 前庭器官功能
一、半规管的功能
二、椭圆囊和球囊的功能
第九章 神经调节
第一节 神经元活动的一般规律
一、神经元和神经纤维
二、神经元间的信息传递
三、神经递质和受体
第二节 反射活动的一般规律
一、反射中枢
二、中枢神经元联系的方式
三、中枢兴奋传递的特征
第三节 神经系统的感觉功能
一、感觉的传导功能
二、感觉的分析功能
三、痛觉
第四节 神经系统对躯体运动的调节
一、兴奋由神经向肌肉的传递
二、脊髓对躯体运动的调节
三、脑干网状结构对躯体运动的调节
四、小脑对躯体运动的调节
五、大脑皮质对躯体运动的调节
第五节 神经系统对内脏活动的调节
一、自主神经系统的结构特征
二、自主神经系统的主要功能及其特征
三、内脏活动的中枢调节
第六节 脑的高级功能
一、学习与记忆
二、人类大脑皮质的语言功能
三、脑的生物电活动
四、觉醒与睡眠
第十章 体液调节
第一节 激素的特征及作用机制
一、激素作用的一般特征
二、激素的作用机制
第二节 下丘脑与垂体的内分泌功能
一、下丘脑与垂体的功能联系
二、腺垂体
三、神经垂体
第三节 甲状腺的内分泌功能
一、甲状腺激素的生理作用
二、甲状腺激素的分泌调节
第四节 肾上腺的内分泌功能
一、肾上腺皮质激素
二、糖皮质激素分泌的调节
三、肾上腺髓质激素
第五节 胰岛的内分泌功能
一、胰岛素
二、胰高血糖素
第六节 性腺的内分泌功能
一、睾丸的内分泌
二、卵巢的内分泌
三、女性一生各阶段的生理特点
第十一章 体温及其调节
一、体温
二、产热与散热
三、体温调节
第十二章 生理学实验指导
生理学实验概论
一、生理学实验的目的和要求
二、生理学实验的训练项目
三、实验报告要求
四、动物实验基本操作技术和方法
实验一 刺激与反应
实验二 反射弧的分析
实验三 ABO血型的测定
实验四 正常人体心音听诊
实验五 正常人体动脉血压的测定
实验六 蛙心搏动的观察及心搏起源的分析
实验七 期前收缩和代偿间歇(模拟)
实验八 哺乳动物心血管活动的神经一体液调节
实验九 人体肺通气功能的测定
实验十 呼吸运动的调节
实验十一 哺乳动物胃肠运动的观察
实验十二 影响尿生成的因素
实验十三 瞳孔对光反射和瞳孔近反射
实验十四 视敏度测定
实验十五 色盲检查
实验十六 腱反射检查
参考文献
《生理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》根据培养目标和课程标准的要求,以“三基”(基本概念、基本原理、基本技能)为主线条,按照生理学内在的逻辑性编写而成。它更加注重理论联系实践;注重基础课与临床护理专业课相结合;注重基本护理素质的培养与实用性相结合。《生理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》根据生理功能的特点编排章节,突出了中等卫生职业教育相关专业的知识重点;简化了与护理专业联系不紧密生理活动机制的阐述;增加了大量通俗易懂的插图。全书总体结构、章节布局合理,内容详略得当、繁简适宜,有利于教学实践和学生自主学习。
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出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
生理学基础是江苏科学技术出版社于2014.6出版的中图分类号为 R33 的主题关于 人体生理学-中等专业学校-教材 的书籍。