医院教学

引言：医院内医学教学的独特性

第一部分 医院教学的核心内容

第1章 教学让人更出色：我们都能成为临床教练！

第2章 主治生活第一天：有所盼方能有所获！

第3章 病房主治医师进阶法宝

第4章 病房的临床思维教学

第5章 病房中重要非临床技能的教学

第6章 病房里的反馈、评估和补救

第二部分 病房里的临床教学脚本

什么是教学脚本？

10大公式

充血性心衰

贫血

低钠血症

糖尿病

引言：医院内医学教学的独特性

第一部分  医院教学的核心内容

第1章  教学让人更出色：我们都能成为临床教练！

第2章  主治生活第一天：有所盼方能有所获！

第3章  病房主治医师进阶法宝

第4章  病房的临床思维教学

第5章  病房中重要非临床技能的教学

第6章  病房里的反馈、评估和补救

第二部分  病房里的临床教学脚本

什么是教学脚本？

10大公式

充血性心衰

贫血

低钠血症

糖尿病

肾功能衰竭

支气管哮喘和慢性阻塞性肺疾病(COPD)

酸碱平衡

胸痛

抗生素

第三部分  网络版临床教学脚本

低钾血症

呼吸困难

腹痛

肌无力

心电图

由于患者及医院环境的复杂性，在教学医院住院部进行临床教学是一项充满挑战的工作。临床教师需要有很强的适应能力，熟悉范围广泛的教学内容，在保证患者医疗的同时，根据患者的不同情况进行教学。《医院教学》一书是由临床教学领域的专家Jeff
Wiese撰写，给从事病房教学的主治医师及住院部医生提供病房教学的独特理念和实用建议。《医院教学》就以下方面为教职人员提供工具和技求支持：如何建立和沟通教学期望与责任；如何进行教学查房，并保证查房涵盖临床教学的重要环节；如何使用图片、类比、记忆法及其他“诀窍”促进学习；如何进行临床推理、沟通、时间管理及人际关系方面的教学。《医院教学》还包括了独特的“教学脚本”部分，用师生对话的形式展现了15个内科病房最常见的问题。

　　作为美国内科医师协会(ACP)临床教学系列丛书之一，《医院教学》是当前及未来主治医师和住院部医生极好的教学资源。