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何源, 著
出版社:南京大学出版社
年代:2015
定价:26.0
本书系统地梳理了人际互动的有关概念及研究脉络,并基于经典符号互动理论,主要展开了两部分研究:调查研究——对课堂情境下师生人际互动的期望与现状进行了分析与探讨;观察研究——对课堂情境下师生人际互动的语言符号进行了定量观察与定性观察。
课堂情境下师生人际互动研究是南京大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G456 的主题关于 师生关系-研究 的书籍。
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