育人相伴

书籍简介:

本书是在课题“现阶段城市小学高年级同伴交往的干预研究”基础上而形成的研究成果。通过作者的对同伴交往理论之探究梳理、科学交往实践之调研、课堂交往学习之构建、德育交往活动之实践、人文关怀个案之思考这五方面的理论与实践探索。整书富于科学性、启发性、实践性和可操作性。

书籍规格:

书籍信息归属:

育人相伴是江苏人民出版社于2018.4出版的中图分类号为 G621 的主题关于 德育－教学研究－小学 的书籍。