任务型学习和大学英语教学研究

书籍简介:

任务型学习理论是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的又一具有重要影响的语言学习理论，在许多国家和地区都有很大影响。任务型教学有利于解决传统英语教学中长期存在的弊端，优化学生的学习方式，培养学生的自主学习能力，从而充分发挥学生在课堂上的主体作用。本书对从事英语教育工作者及相关从业人员有一定的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

任务型学习和大学英语教学研究是吉林大学出版社于2017.5出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。