书籍简介:

本书从数学教学与数学教育两个方面诠释了高中数学课堂教学。关于数学教学，本书就如何创设情境、如何启发引领学生的思维、如何渗透和提炼数学思想、如何寻找和发现问题的本质、如何发现问题和提出问题进而分析问题和解决问题、如何落实数学核心素养、如何探究规律等方面列举了很多典型的案例，对于中学数学教学具有很好的示范作用。本书最大的靓点是数学教育，本书通过挖掘数学概念、数学原理、数学方法、数学思维、数学问题、数学思想以及问题解决过程中所蕴含的人生哲理，进而引领学生世界观、人生观、价值观的方向，教育思想和教育方法独特鲜明，哲理育人意义深远。　　适合数学教师、高中学生、师范类的大学生以及有高中基础的数学爱好者阅读。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	感悟数学教育中的哲理站内查询相似图书
丛书名	北京教育丛书
	9787200126068 如需购买下载《感悟数学教育中的哲理》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	26.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

感悟数学教育中的哲理是北京出版社于2016.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－课堂教学－教学研究－高中的书籍。