出版社:同济大学出版社
年代:2012
定价:150.0
本套教材从激发并呵护初中生学习科学的兴趣、热情出发,结合学生的生活实际,创设问题情境,培养他们发现问题、思考问题和科学地解决问题的能力;努力使学生通过亲历过程的方法理解科学知识,掌握科学方法,并给教师和学生留有充分的创造和拓展的空间。本套教材共15分册,适用于初中学生。本书介绍了创造发明思维的内容,包括创造性思维,发现与发明,创造力测试,发明创造的类别,组合法,联想法,列举法,逆向发明法,主体附加法,移植发明法,破旧创新法,创造发明的判断标准等。