爱的教育

第一 十月

始业日

我们的先生

灾 难

格拉勃利亚的小孩

同窗朋友

义侠的行为

我的女先生

贫民窟

学校

少年爱国者（每月例话）

第二 十一月

烟囱扫除人

万灵节

好友卡隆

卖炭者与绅士

弟弟的女先生

我的母亲

朋友可莱谛

校长先生

兵士

少年侦探（每月例话）

贫民

第三 十二月

商人

虚荣心

初雪

“小石匠”

少年笔耕（每月例话）

坚忍心

感恩

第四 一月

助教师

斯带地的图书室

铁匠的儿子

友人的来访

维多利亚·爱马努爱列王的大葬

斥退勿兰谛

少年鼓手（每月例话）

爱国

嫉妒

勿兰谛的母亲

希望

第五 二月

奖牌授予

决心

玩具火车

傲慢

负伤的劳动者

囚犯

爸爸的看护者（每月例话）

小小的卖艺者

“谢肉节”的最后一天

……

第六 三月

第七 四月

第八　五月

第九 六月

第十 七月

中考真题

参考答案

课标篇目全部收录专家名师全和助读阅读写作全面提升真题模拟全能演练《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光，以日记体的形式，从四年级开学的第一天开始记起，一直写到第二年的7月份全学年结束为止，全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安柯利的学年日记（包括作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样感人的小故事以及作者安利柯的真实感受）；他的父母亲及他的姐姐在他日记本上所写下的劝诫性、启发性的文字；10则老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事（每月例话）。 《爱的教育》中描写了那些平凡生活着却真实感人的人物。它以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事。亚米契斯将“爱的教育”艺术地融进了这些故事，让少年儿童在缓缓流淌的“爱”的旋律中得到高尚完美的爱的教育，在无形中培养了年轻一代的思想情操。他倡导的“爱的教育”，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作品中通过一些小故事表现出来，显得亲切感人，具有很强的艺术感染力。 《爱的教育》讲述的是情感教育，全书以一个孩子的口吻告诉我们：素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对教师的爱、对f司学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。这部书细腻生动地刻画了各种高贵品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私，令人深受感动。书中的每一章、每一节，都洋溢着爱的旋律，都把“爱”表现得完整深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。此外，书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞，读来韵昧无穷，发人深省，是无可争议的“爱”的典范。【作者简介】亚米契斯，（1846——1908），意大利小说家、文学家，民族复兴运动时期的爱国志士。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰．今天，《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。