初中语文阅读课的教与学

书籍简介:

本书着眼于课堂教学过程中微观分析研究教的活动和学的活动，旨在强调语文阅读课中教师的教与学生的学相互之间存在关系，试图通过具体课堂教学实践来阐述“以学定教”的细化工作，做到根据学情调整教学内容，实现教育目标。并在此基础上，归纳和整理教的活动和学的活动的策略、原则、方法和评价。用理性的思维去关注语文课堂的生成，用动态的思维去关注学生成长的发展。试图构建生态发展的语文阅读教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中语文阅读课的教与学是华东理工大学出版社于2015.2出版的中图分类号为 G633.332 的主题关于 阅读课－课堂教学－教学研究－初中 的书籍。