书籍简介:

本书分三个部分，一是学校课程实施的学理研究，立足个体学习分析学校课程实施；二是从互动的视角研究学校课程实施，分学理分析、互动工具选择与个案研究三个部分；三是从互动的角度详细提供三项专题研究：课堂教学形态、教学评一致性与课堂学习品质。

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书籍详细信息
书名	学校课程实施过程质量评估站内查询相似图书
丛书名	核心素养与课程发展丛书
	9787567566309 如需购买下载《学校课程实施过程质量评估》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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学校课程实施过程质量评估是华东师范大学出版社于2017.出版的中图分类号为 G423.04 的主题关于课程－教学质量－质量评价的书籍。