教育诗哲

书籍简介:

本书共分为三篇，上篇为教育的沉思，主要是作者对于教育的一般性理论思考，既有理想主义的教育诉说，又有对现实教育的观察与思索；中篇为母语的守望，主要是关于中学语文教学的理论思考，具有较强的实践意义；下篇为历史的记忆，饱含深情地追忆了20世纪初一些著名的的中小学校的教育特色和教育家的思想精髓。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育诗哲是北京师范大学出版社于2009.05出版的中图分类号为 G52-53 的主题关于 教育－随笔－中国－文集 的书籍。