书籍简介:

教学是一种人与人的交往过程，从信息论的角度讲，教师既是信息的发出者，同时也在接受学生反馈回来的信息，而学生也同时是信息的接受者，以及教师信息的反馈者。本书在致力于师生交往有效方法实施的基础上，通过调查研究分析一系列的活动，探讨教育改革中师生交往的类型，以及各种类型对教学的影响，力图提出师生交往有效的方法。在教学实践中解决师生之间的问题，希望给教师的实践起到指导和借鉴的作用。

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书籍详细信息
书名	零距离施教站内查询相似图书
	9787519903015 如需购买下载《零距离施教》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	100	印数

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书籍信息归属:

零距离施教是研究出版社于2017.12出版的中图分类号为 G635.6 的主题关于中学－师生关系－研究的书籍。