书籍简介:

本书从幼儿园教师开展区域游戏的主要困惑入手，提炼出“六阶段循环推进模式”的区域游戏开展过程，即：区域创设阶段、组织阶段、观察阶段、判断与介入阶段、指导阶段、评价阶段，每个阶段包含相应的指导策略及策略实施过程和方法，帮助教师明确每个阶段的工作内容和操作方法。本书的主要观点：1.尊重幼儿的主体地位，将游戏还给幼儿。2.理解幼儿的自主学习，放手让幼儿在游戏中自主学习。3.关注材料与幼儿的互动，将教师主要精力放到观察幼儿和研究材料上来。4.重视每一个游戏环节的教育意义和价值，将教育贯穿于游戏始终。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	走进孩子的游戏世界站内查询相似图书
丛书名	朝阳区教育系统百名优秀教师成果共享与展示丛书
	9787552280548 如需购买下载《走进孩子的游戏世界》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	43.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

走进孩子的游戏世界是北京教育出版社于2016.7出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于游戏课－教学研究－学前教育的书籍。