学校课程文化的实践脉络

书籍简介:

本书是学校为实现“日新教育”的教育哲学目标而构建“百步梯课程”体系的实践探索。该课程体系基于“让孩子们经历一百个世界”之理念，将各类课程重新进行有机整合，聚焦核心素养，分为“百步欣言”课程、“百步传文”课程、“百步启智”课程、“百步致知”课程、“百步达美”课程、“百步健体”课程六大类。本书不仅将各年级课程设置一一罗列，更有实际教学案例进行详细展示，帮助一线教师活学活用。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校课程文化的实践脉络是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程建设 的书籍。