书籍简介:

个别化教育计划（Individual Educational Plan，简称IEP）是为了使特殊需要儿童在学校期间获得适宜的教育与支持，多方人员共同为其制定一份包含评估、长短期目标、特殊支持服务、转衔等内容的书面教育计划。在融合教育实践和研究中，个别化教育计划作为一份指导性文件，起到举足轻重的作用。本书将包含四个部分：第一部分为IEP理论探析，主要探讨融合教育理念下IEP的发展及基本制定原则；第二部分从实践层面全面介绍幼儿园阶段IEP的制定流程；第三部分介绍IEP在融合班级、家庭及补救教学中如何更好地实施；第四部分为IEP的评估和特殊需要儿童的转衔服务。特殊需要儿童融合教育才刚刚起步，幼儿园阶段更是如此。本书将通过大量案例论述IEP的制定和实施流程，实践性强，操作性强是本书的主要特点。融合幼儿园教师、特殊需要儿童家长是本书的主要受众。本书还可以作为特殊教育、学前教育大专院校在该领域方面的参考用书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	融合幼儿园中个别化教育计划的制订及实施站内查询相似图书
丛书名	北大幼教丛书
	9787301284087 如需购买下载《融合幼儿园中个别化教育计划的制订及实施》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	58.0	语种	简体中文
尺寸	18 × 26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

融合幼儿园中个别化教育计划的制订及实施是北京大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G612 的主题关于学前教育－教育方式－研究的书籍。