中小学教育戏剧的理论与实践研究

书籍简介:

本书对迄今为止国内外中小学教育戏剧的研究学术史进行了细致的梳理，对教育戏剧的本体论、方法论和价值论进行了较为新颖的理论探讨，在深入思考中国中小学教育戏剧实践中教师角色的独特特征和现实困境的基础上，通过对英美等国教育戏剧课程标准、评价标准和教师培养模式的介绍，为中国教育戏剧的发展提出了针对性建议。本书结构较为清晰，具有一定学术价值。理论探讨和实践研究相结合是本书的特点。在理论探讨部分，作者引用大量文献，重点对教育戏剧的概念和价值进行了阐述；在实践研究部分，作者深入学校活动实证调查，在书中引用了生动的访谈实录。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学教育戏剧的理论与实践研究是中国戏剧出版社于2020.4出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 戏剧教育－教学研究－中小学 的书籍。