书籍简介:

2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准》作为幼儿园教师队伍建设的基本依据”、“开展幼儿园教师教育的院校要将《专业标准》作为幼儿园教师培养培训的主要依据”、“幼儿园要将《专业标准》作为教师管理的重要依据”。因此，教材选题可以《专业标准》蓝本，突出教师和家长的实际需求，着力解决教师“做什么”和“怎么做”的实际问题。

书籍目录:

第一章幼儿感知运动能力的培养与训练

第一节幼儿感知运动能力概述

第二节幼儿感知觉能力的发展及训练

第三节幼儿运动能力的发展及训练

第二章幼儿思维能力的培养与训练

第一节思维能力概述

第二节幼儿思维能力训练的方法

第三节培养幼儿的创新思维

第三章幼儿言语能力的培养与训练

第一节幼儿言语能力的发展

第二节幼儿言语能力的培养与训练

第四章幼儿观察能力的培养与训练

第一节幼儿观察能力概念

第二节幼儿观察能力的培养与训练

第五章幼儿审美能力的培养与训练

第一节审美能力概述

第二节幼儿审美能力的训练方法

参考文献

内容摘要:

幼儿园教师的质量决定着学前教育的质量，高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。每一位教师都需要不断学习、提高，都应具有终身学习与持续发展的意识和能力。幼儿园教师的专业化成长不是一蹴而就的，而是一个长期的过程，我们希望读者通过学习这本《幼儿能力培养与训练》，结合个人的实践与反思，达到不断提高幼儿园教师专业素养、保障幼儿健康成长的目的。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	幼儿能力培养与训练站内查询相似图书
	9787501989263 《幼儿能力培养与训练》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	北京	出版单位	中国轻工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

幼儿能力培养与训练是中国轻工业出版社于2012.8出版的中图分类号为 G613 的主题关于学前教育－教学参考资料的书籍。