博物馆与教育

书籍简介:

把文化标准化是一种国际现象。在英国，人们对博物馆学习的成果和影响进行测量，对具体案例进行了研究。从2003年到2006年，他们进行了三次全国性基于通用学习成果概念框架的评估。根据这些调查数据，本书展示了博物馆教学的作用，对传统博物馆文化进行了反思，并且阐明了博物馆的潜能和即将面临的挑战。

书籍规格:

书籍信息归属:

博物馆与教育是上海科技教育出版社于2017.1出版的中图分类号为 G266 的主题关于 博物馆－社会教育－研究 的书籍。