书籍简介:

本书作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程，作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂，辅以图表和推荐书目有助于加深读者的理解。

作者介绍:

Ian J Menter ，曾经是格拉斯哥大学教育学教授，现为牛津大学教育学教授。译者邱超，华东师大比较教育学专业，英国格拉斯哥大学教育研究专业博士研究生。

关于作者

前言

致谢

第一部分研究是什么？为什么要研究？

1.研究是什么？

2.为什么要做实践者研究？

第二部分我们想知道什么？

3.什么是研究问题？

4.教育实践者研究中的价值和伦理维度

第三部分我们已经知道了什么？我们在哪里发现它？

5.我们已经知道了什么？

6.怎样做文献综述？

第四部分我们怎么来发现？

7.问卷及其设计

8.访谈

9.焦点团体的运用

10.观察

11.其他方法

第五部分这意味着什么？

12.量化数据分析

13.定性数据分析

第六部分我们如何推广

14.如何写出我的研究

参考文献

索引

译者后记

《教育科研实用指南》作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程，作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂，辅以图表和推荐书目有助于加深读者的理解。

书籍详细信息
书名	教育科研实用指南站内查询相似图书
丛书名	心理与教育研究方法丛书
	9787567523463 如需购买下载《教育科研实用指南》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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教育科研实用指南是华东师范大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 G40-03 的主题关于教育科学－科学研究－指南的书籍。