书籍简介:

《小学课程设计与评价》是国家级教师教育精品资源共享课、《教师教育课程标准（试行）》教材大系配套教材。本书阐述了小学课程的概念、思潮和要素等小学课程开发的理论基础，梳理了小学课程设计与评价的基本原理，突出了小学校本课程和微型课程的设计与评价，介绍了国际上小学课程评价领域新兴的学习化评估、学习性评估和学习段评估方式。在内容上，注意反映小学课程与设计领域的最新研究成果，资料丰富、切实，具有显著的基础性、前沿性和实用性。在结构上，以小学课程设计与评价的基本概念和原理为主线，联系当前小学课程设计与评价改革发展的新形势和新要求，既有利于提升读者的理论素养，又有利于启迪其实践智慧。在体例上，每章以“学习”为主题，相应设置了实例学习、小组合作、网络化合作活动学习等栏目，以增强生动性和趣味性，提升教学效果。本书既可作为高校小学教育专业和小学教师继续教育的教材，也可作为广大小学教育工作者和研究者的参考用书。

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书籍详细信息
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	9787040493559 如需购买下载《小学课程设计与评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.7	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	5000

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书籍信息归属:

小学课程设计与评价是高等教育出版社于2018.2出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于课程设计－小学－高等学校－教材 ,课程评估－小学－高等学校－教材的书籍。