书籍简介:

本书首先介绍课堂教学观察和诊断的基本理论和技术，然后根据课堂教学实际，研制适合一线教师学习和运用的观察和诊断课堂教学的系列方法，主要包括：教学目标的观察和诊断、教学内容的观察和诊断、教学方法的观察和诊断、语文教学方法的观察和诊断、教师反馈与引导的观察和诊断、学生学习的观察和诊断等。每一观察项目有划分为若干更为具体的观察小项目。每个项目都力求从描述性、数量分析、定性评价的角度设计观察和诊断方法。

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书籍详细信息
书名	合作办学背景下的课堂转型之路站内查询相似图书
	9787517821113 如需购买下载《合作办学背景下的课堂转型之路》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江工商大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

合作办学背景下的课堂转型之路是浙江工商大学出版社于2017.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学改革－中小学的书籍。