用人能力培训全案

目　录第一章　用人能力培养与培训提升　1第一节　用人能力在管理中的应用　3第二节　用人能力提升的基本模型　5一、用人准备　5二、用人方法　6三、用人态度　6四、用人制度　6第二章　选拔人才　7第一节　选拔人才的训练提高　9一、老板选聘收银员　9二、选拔人才七途径　10第二节　选拔人才的四个寓言　11一、老虎恶面终显露　11二、这是一棵什么树　13三、你把王位快让出　14四、凤凰弟子怎选出　15第三节　选拔人才的17个故事　16一、此人有力但胆　16二、新弓好看但易断　17三、马棚诸事哪件难　18四、大师收徒德为先　19五、师傅为何不去看　20六、倒杯热水放桌前　21七、什么才是真勇敢　22八、以貌取人易失贤　23九、三请马周来相见　24十、让我飞走如鸿雁　26十一、五张羊皮把人换　27十二、要想得贤如此办　28十三、太宗批评不举贤　30十四、重用降虏让人叹　31十五、依靠百姓选拔官　32十六、昭宗不该信其言　33十七、选拔人才很大胆　34第四节　选拔人才的两个游戏　36一、模拟招聘的游戏　36二、制定选人的方案　37第三章　培养人才　39第一节　培养人才的训练提高　41一、GE的人才培养　41二、人才培养六方法　42第二节　培养人才的三个寓言　43一、老虎收徒看长相　43二、不是谁都能飞翔　45三、最重要的是成长　46第三节　培养人才的八个故事　47一、孙权让他学文化　47二、官员素质变化大　48三、儿子为何如此差　49四、松下到底制造啥　50五、岗位轮换作用大　52六、外部培训有方法　53七、培训花费大不大　54八、不一样的放羊娃　55第四节　培养人才的两个游戏　56一、通过电影来育人　56二、两人合作抛水球　57第四章　搭建平台　59第一节　搭建平台的训练提高　61一、种树成功的经验　61二、搭建平台六方面　62第二节　搭建平台的三个寓言　63一、为何待在动物园　63二、这样安排捕蚊难　64三、狮子大王练兵难　66第三节　搭建平台的五个故事　67一、提供施才的空间　67二、创造说话的条件　68三、不罪反赏三十万　69四、“试错”培训看微软　71五、项羽亡身因惜权　72第四节　搭建平台的两个游戏　73一、公共创意的合集　73二、新奇的铁钉游戏　74第五章　尊重人才　77第一节　尊重人才的训练提高　79一、为下属赢得尊重　79二、尊重人才九方面　80第二节　尊重人才的两个寓言　82一、怎能如此待战马　82二、善意为何鸟害怕　83第三节　尊重人才的九个故事　84一、太宗不改七德舞　84二、文侯礼遇段干木　85三、康熙大度尊大儒　86四、赢得人才需风度　87五、他对大臣很爱护　89六、深情感动董伯度　90七、管理不善为何故　91八、鲜花被扔真辜　92九、远赴美国因何故　93第四节　尊重人才的两个游戏　94一、不要忘了说谢谢　94二、秦昭王五跪得贤　95第六章　用人不疑　99第一节　用人不疑的训练提高　101一、成于信任败于疑　101二、用人不疑三方面　102第二节　用人不疑的三个寓言　103一、信任恶狼终失羊　103二、不信鼹鼠子女亡　104三、不会用人是狮王　105第三节　用人不疑的七个故事　106一、齐王知他不叛变　106二、信任下属学孙权　107三、太宗不去辨忠奸　108四、刘邦信人不一般　109五、君臣互信增情感　111六、猜忌谋臣输大战　112七、崇祯疑杀袁崇焕　113第四节　用人不疑的两个游戏　115一、信任背摔的游戏　115二、如何去对待谗言　116第七章　宽以待人　119第一节　宽以待人的训练提高　121一、宽容成就大事业　121二、宽以待人七方面　122第二节　宽以待人的两个寓言　123一、损失可以当学费　123二、过度宽容要受罪　124第三节　宽以待人的16个故事　126一、为得人才仇不记　126二、仁慈宽厚孝文帝　127三、楚王爱妃被调戏　128四、石勒不怪他犯忌　130五、被骂为何不生气　131六、大度推荐鸟不吕　132七、心胸宽广用仇敌　133八、宰相不去查恶语　134九、善待下属学丙吉　135十、善待冯谖威名立　136十一、让他戴罪去杀敌　138十二、宽容待下显大气　139十三、背叛之人也礼遇　140十四、张飞死于坏脾气　141十五、宽容害死梁武帝　142十六、刘备大德放孝子　144第四节　宽以待人的两个游戏　145一、你会怎样去沟通　145二、林肯的宽容用人　147第八章　用人唯贤　149第一节　用人唯贤的训练提高　151一、唐玄宗用人成败　151二、用人唯贤五方面　152第二节　用人唯贤的三个寓言　154一、为何法再牧羊　154二、兔子不该引进狼　155三、乌鸦偏要充内行　156第三节　用人唯贤的八个故事　157一、曹彬不会骗主上　157二、武帝上了他的当　158三、用人唯贤诸葛亮　159四、康熙用人的主张　160五、选他为师因善良　162六、唯才是举祁黄羊　163七、以德为先公司强　164八、培养人才应这样　165第四节　用人唯贤的两个游戏　166一、怎样来考察品德　166二、如何来用人唯贤　167第九章　用人所长　169第一节　用人所长的训练提高　171一、豹子主人的失误　171二、用人所长三方面　172第二节　用人所长的三个寓言　174一、破桶不必太沮丧　174二、腿应看到尾之长　175三、狮国全才真是棒　176第三节　用人所长的10个故事　177一、女王用人不一般　177二、口吃也能成优点　178三、金锭不用等同砖　179四、伯愁为何要长叹　180五、利用小偷把敌赶　182六、不去考察就封官　183七、韩晃能用人之短　184八、小本领有大用处　185九、陈赓用人很大胆　187十、用人所长促发展　188第四节　用人所长的两个游戏　190一、发现他人的优点　190二、用之人亦有用　191第十章　组合使用　193第一节　组合使用的训练提高　195一、房谋杜断的组合　195二、人才的组合使用　196第二节　组合使用的两个寓言　197一、狐狸出了好主意　197二、大象聘了新经理　198第三节　组合使用的四个故事　199一、本田组合领导层　199二、老少搭配来使用　200三、巧用二士来争功　201四、大唱反调有妙用　203第四节　组合使用的两个游戏　204一、三人组合挤气球　204二、五人协作来取水　205第十一章　制度管人　207第一节　制度管人的训练提高　209一、英国政府的难题　209二、制度管人三方面　210第二节　制度管人的两个寓言　211一、赏罚分明得好评　211二、狮王被骂真情　212第三节　制度管人的10个故事　214一、政治改革固隋廷　214二、韩信杀人不留情　215三、廷尉执法很严明　216四、戴胄执法很公平　218五、宽大政策不可行　219六、制度改革被称颂　220七、他给臣子发薪俸　221八、请您出示通行证　222九、制度感情应并重　224十、分工害死老富翁　225第四节　制度管人的两个游戏　227一、三个和尚有水喝　227二、七人如何来分粥　228第十二章　正确考核　231第一节　正确考核的训练提高　233一、师傅的简单考核　233二、正确考核的方法　234第二节　正确考核的两个寓言　235一、尽忠职守反被赶　235二、狮子偏听被狼骗　237第三节　正确考核的六个故事　238一、严格考核地方官　238二、考核不能唯节俭　239三、武帝赏罚不手软　240四、提拔官吏树模范　241五、嘴甜不能获升迁　242六、尧舜怎样把位传　244第四节　正确考核的两个游戏　245一、怎样来制定标准　245二、如此考核不可行　246

用人能力是管理者有效实现组织目标的一项关键能力，也是每位管理者都应具备的管理技能。　　《用人能力培训全案(第3版)》在第2版的基础上，采用“寓言+故事+游戏”相结合的方式，将用人能力细化为11个方面，提供了一整套拿来即用的培训方案。书中介绍了选拔人才、培养人才、搭建平台、尊重人才、用人不疑、宽以待人、用人唯贤、用人所长、组合使用、制度管人、正确考核共11项用人能力。　　《用人能力培训全案(第3版)》适合企业培训师、企业管理者、高校教师等相关人士阅读、使用。【作者简介】朴明哲，企业人力资源培训师、咨询师，有着多年企业人力资源管理经验，对企业管理问题有深入研究，发表10余篇企业管理相关文章，曾为多家企业提供培训及咨询解决方案。