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(美) 查普伊斯, 著
出版社:华东师范大学出版社
年代:2018
定价:25.0
本书主要讲述了教师如何运用7种学习评价策略以促进学生学习。7种策略包括提供清晰易懂的学习目标,用好(strong)作业和差(weak)作业作为范例,有规律地提供描述性反馈,教授学生进行自我评价以及为进一步的学习设定目标,根据学生学习的需求决定下一步的教学,设计有针对性的教导并逐步给予练习反馈,提供给学生掌握、反思、分享学习进步的机会。
学习评价7策略是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G40-058.1 的主题关于 教育评估 的书籍。
严先元, 编著
邹敏, 编著
李坤崇, 著
(美) 罗伯特·M.桑代克, (美) 特雷西·桑代克-克莱斯特, 著
王刚, 主编
陈玉琨, 著
邱均平, 王碧云, 汤建民, 主编
国家新课程教学策略研究组, 编写