发展幼儿的科学素养及探究精神
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发展幼儿的科学素养及探究精神

兀静, 主编

出版社:江苏凤凰少年儿童出版社

年代:2014

定价:34.0

书籍简介:

第一辑选取全国最著名幼儿园22个,每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师教研活动、教师培训、幼儿园管理、幼儿园评价、游戏活动、角色游戏、区域环境创设、教学具设计、家园共育等方面的内容。

书籍目录:

第一章 幼儿园科学教育概述

第一节 幼儿园科学教育的概念

第二节 幼儿园科学教育的价值

第三节 园本科学教育的原则和基本框架

第二章 幼儿园科学教育的制度建设

第一节 科学教育的教师专业标准

第二节 科学教育实践中的教师专业成长

第三节 科学教育的评价体系

第三章 幼儿园科学教育活动的目标制订

第一节 科学教育活动目标的制订依据

第二节 科学教育活动的目标结构

第三节 科学教育活动目标的撰写要求与方法

第四章 幼儿园科学教育活动的设计与实施

第一节 科学教育活动的内容选择

第二节 科学教育活动的设计

第三节 科学教育活动的实施

第五章 幼儿园科学教育活动的评价

第一节 科学教育活动评价的原则

第二节 评价活动过程

第三节 评价儿童发展

第四节 评价教师行为

第六章 幼儿园科学教育活动的指导

第一节 科学活动中的科学教育

第二节 文学活动中的科学教育

第三节 艺术活动中的科学教育

第四节 戏剧活动中的科学教育

第五节 科学教育中的误区

第七章 幼儿园科学教育活动与一日生活的融合

第一节 贯穿于一日生活活动的科学教育

第二节 生活环境中的科学教育

第三节 区域活动中的科学教育

第八章 园本特色的科学教育活动

第一节 园本科学教育资源的有效利用

第二节 小种植,大学问

第三节 走近科学家

第四节 神秘的实验室

给孩子插上理想的双翼

参考文献

内容摘要:

《丛书:西安交通大学幼儿园 发展幼儿的科学素养及探究精神》共分八章,内容包括幼儿园科学教育概述,幼儿园科学教育的制度建设,幼儿园科学教育活动的目标制订,幼儿园科学教育活动的设计与实施,幼儿园科学教育活动的评价,幼儿园科学教育活动的指导,幼儿园科学教育活动与一日生活的融合,园本特色的科学教育活动。

书籍规格:

书籍详细信息
书名发展幼儿的科学素养及探究精神站内查询相似图书
丛书名中国著名幼儿园
9787534689475
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出版地南京出版单位江苏凤凰少年儿童出版社
版次1版印次1
定价(元)34.0语种简体中文
尺寸19 × 15装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

发展幼儿的科学素养及探究精神是江苏凤凰少年儿童出版社于2015.1出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 科学知识-教学研究-学前教育 的书籍。