书屋的故事

书籍简介:

本书共分五章，第一章介绍了园级图书馆、班级图书馆、毕业生图书馆的创建和利用，第二章“阅读节伴随幼儿成长”介绍了实践操作中如何利用阅读节营造浓厚的阅读氛围。第三章展现了图画书欣赏与创作的总体设想与典型案例，从中我们看到幼儿创作的独特魅力。第四章介绍如何提升教师对图画书的鉴赏水平，如何让适宜的图画书成为幼儿探究不同主题的重要学习资源。第五章重点介绍家长在参与幼儿阅读过程中的作用和具体指导策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

书屋的故事是南京师范大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G258.7 的主题关于 儿童图书馆－图书馆工作－研究 的书籍。