小学教育学

丛书前言

前言

教师资格认定考试概况简述

教师资格认定考试应试建议

第一章 教育与教育学

本章知识结构图

考点归纳和重点提示

本章命题预测

第一节 教育的发展

一、教育概述

二、学校教育制度

三、教育发展的过程

第二节 教育学的发展

一、历史上的教育学思想

二、教育学的建立与变革

三、当代教育学的发展

巩固练习及真题

参考答案及解析

第二章 小学教育

本章知识结构图

考点归纳和重点提示

本章命题预测

第一节 小学教育在义务教育中的地位

一、我国小学教育的历史发展

二、义务教育

三、小学教育在义务教育中的地位

第二节 小学教育目的

一、小学教育目的的意义与依据

二、我国小学教育目的的表述

三、全面推进素质教育

巩固练习及真题

参考答案及解析

第三章 教育与个人的发展

本章知识结构图

考点归纳和重点提示

本章命题预测

第一节 儿童身心发展概述

一、身心发展的概念

二、身心发展的动因

三、身心发展的一般规律

第二节 影响身心发展的因素及其作用

一、遗传及其作用

二、环境及其作用

三、学校教育及其作用

四、个体在社会实践中主观能动性的巨大作用

第三节 小学教育促进儿童发展的特殊任务

一、童年期儿童发展的主要特征

二、小学教育的特殊任务

巩固练习及真题

参考答案及解析

第四章 学生与教师

本章知识结构图

考点归纳和重点提示

本章命题预测

第一节 学生

二、学生的本质属性

二、学生的社会地位

第二节 教师

一、教师职业的性质与特点

二、教师职业专业化的条件

三、教师的人格特征

第三节 学生和教师的关系

一、教学上的授受关系

……

第五章 课程

第六章 教学（上）

第七章 教学（下）

第八章 德育

第九章 班主任工作

第十章 课外活动

附录

参考文献

小学教育又称初等教育，是国家义务教育学制中第一阶段的教育，是基础教育的起步阶段。小学教育是对公民普及基础文化知识、开展素质教育的重要环节。《全国中小学教师资格认定考试一本通（新大纲版）·教师资格认定考试系列教材：小学教育学》内容设计围绕教育学与小学教育的关系以及小学教育的特点和在基础教育中的地位而展开。全书从教育学的建立和发展、近代教育的变化和特征人手，以中国古代和西方古代的教育学思想为切入点，以小学教育的性质、发展历史、教育目的以及小学教育在基础教育中的地位为主线，重点阐述了小学生身心发展的一般规律、师生关系的基本理论、小学课程的制定和改革、教学过程的本质和特点、小学教学方法和教学组织形式等重要内容。通过教案设计、教学管理、教育效果分析评估方法、技术等形式、手段，将教育学应用于教学实践的方法及过程展示给读者。全书各章辅以选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等各类习题对上述内容进行反复训练、识记，以便深入理解和准确把握。《全国中小学教师资格认定考试一本通（新大纲版）·教师资格认定考试系列教材：小学教育学》另有配套教辅《教师资格认定考试预测试卷及历年真题详解——小学教育学》，以方便读者对教材内容进行考试模拟和实战演练。

读者对象：小学教师资格认定考试参试者，小学教师，教育行政人员。