书籍简介:

本书从六个方面系统地论述了学校发展性督导的架构，即1、系统反思：传统学校督导评估的利与弊。2、理念创新：科学发展观指导下的学校自主发展。3、标准建构：实施学校自主设计“发展性目标”与督导组织策划“发展性标准”有机结合的督导标准建构模式。4、策略选择：基础诊断、民主协商、目标自控、增值评估、推介激励构成发展性督导的运行模式。5、范式设计：发展性督导的共同信念。6、保障机制构想：法人治理与专业化。

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书名	学校发展性督导站内查询相似图书
	9787308067133 《学校发展性督导》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	杭州	出版单位	浙江大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	27	装帧	平装
页数	260	印数	2000

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书籍信息归属:

学校发展性督导是浙江大学出版社于2009.04出版的中图分类号为 G464 的主题关于教育视导－研究的书籍。