审计认知与技术

项目一 审计认知

任务一 审计职业认知

任务二 审计对象与审计职能

任务三 审计依据与审计证据

任务四 审计准则与审计责任

任务五 审计程序与审计报告

项目二 会计错弊探析

任务一 会计错误探析

任务二会计舞弊探析

项目三 审计方法与技术

任务一 审计基本方法

任务二 审计技术方法

项目四 审计方案编制

任务一 审计业务约定书的编制

任务二 审计计划的编制

任务三 审计工作底稿的编制

项目五 凭证及账簿审计

任务一 原始凭证审计

任务二 记账凭证审计

任务三 会计账簿审计

项目六 货币资金审计

任务一 库存现金审计

任务二 银行存款审计

任务三 其他货币资金审计

项目七 销售与收款循环审计

任务一 主营业务收入审计

任务二 应收账款审计

任务三 应收票据审计

任务四 预付账款及其他应收款审计

任务五 坏账准备审计

项目八 采购与付款循环审计

任务一 材料采购审计

任务二 应付账款审计

任务三 应付票据审计

任务四 预收账款及其他应付款审计

任务五 固定资产审计

任务六 无形资产及长期待摊费用审计i

任务七 应交税费审计

项目九 存货及仓储循环审计

任务一 存货采购审计

任务二 存货发出审计

任务三 存货仓储监盘审计

项目十 生产与费用循环审计

任务一 应付职工薪酬审计

任务二 生产成本审计

任务三 制造费用审计

项目十一 筹资与投资循环审计

任务一 借款审计

任务二 所有者权益审计

任务三 投资审计

任务四 损益、费用审计

任务五 利润及利润分配审计

项目十二 财务报表审计

任务一 资产负债表审计

任务二 利润表审计

任务三 现金流量表审计

《审计认知与技术》为探索五年制高职会计专业的教育规律和教学特色，推动专业建设和教学改革，2007年初，江苏联合职业技术学院成立了财务会计专业协作委员会，并选择部分骨干教师组成了课程改革项目组，承担五年制高职教育会计专业建设和课程改革的实践与研究工作。