书籍简介:

本书采用研究小组的编写方式，是以学生的学为出发点，对学习内容、学习目标、学习要求和学习方法与探究方法等进行的统合理解与研究。本书介绍的教材教法研究思路，是在教学理论与学习理论的指导下，根据《课程标准》的要求和学生的认知水平及知识经验，解读课标，深入分析和解析教材编写体系与意图，以新课程的视角，提供全新的操作素材，帮助广大教师把握教材、教法、学法。本书着重学法指导与学习过程设计，在此基础上，确定能够体现新课程理念、有针对性和时效性的教学方案。

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书籍详细信息
书名	面向课堂的教法学法新视角站内查询相似图书
	9787564709570 如需购买下载《面向课堂的教法学法新视角》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	电子科技大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

面向课堂的教法学法新视角是电子科技大学出版社于2011.9出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于中学化学课－教学法－高中的书籍。