社区康复专业教学标准

书籍简介:

本书案按照社区康复专业培养“能够在卫生、残联、民政等机构从事康复治疗与康复管理的高素质技术技能人才”目标设计而成。方案中确定了专业人才的逐级递进“三阶段递进式”人才培养模式，即在人文素质教育的基础上，通过校行共同育人，实行培养过程的三分段；确定了在“双证融通”的基础上，社区康复专业推行“分段递进式（三阶段工学交替）教学模式”，提升人才培养质量；明确提出学生必须拥有的知识与能力；确立了灵活可变的、与行业紧密结合的模块化课程体系。方案制定充分利了学校的第三学期，加强学生实践能力的培训，提高高职学生就业质量。

书籍规格:

书籍信息归属:

社区康复专业教学标准是重庆大学出版社于2015.7出版的中图分类号为 R492 的主题关于 社区－康复医学－高等职业教育－教学参考资料 的书籍。