书籍简介:

本书讨论美国教育现状及发展。

作者介绍:

欧阳荣华，美国佐治亚州肯尼索州立大学教育学院教授，1982年毕业于中国南京大学。1993年，在美国宾夕法尼亚州印第安纳大学获得教育博士学位。现任肯尼索州立大学少儿、小学部研究生项目负责人，美中教育联合会副主任兼秘书，美南汉语测试中心主任。他也曾担任美国爰默蕾中文

书籍目录:

第一章美国教育理论的研究和发展第二章　美国教育体系与管理第三章　美国教育改革第四章　美国幼儿教育和基础教育：历史、现状及趋势第五章　美国中等教育第六章　美国高等教育与研究生教育第七章　美国社区学院与职业教育第八章　美国教育技术的定位、发展和研究第九章　美国特殊教育与英才培养第十章　美国师范教育第十一章　美国道德教育与行为培养第十二章　美国学校、家庭与社区在教育中的第十三章　美国多元文化教育：理论基础、现实状况和未来展望第十四章　美国学校的标准测试与教学评估第十五章　新世纪教育展望

内容摘要:

本书集中讨论美国教育研究和发展各方面的近况。在国内有关美国教育发展的资料很多，尤其是通过网络的检索，所得文献可谓恒河沙数。但是这些文献当中鱼龙混杂，有不少佳作，但也有片言只语的、有自我吹嘘的、有无的放矢的、有偏差失中的，更有唯利是图的。本书编写的宗旨，是要给国内教育界人士作一个正确、公正的介绍和评述。本书的每一章，都是由教育各领域的专家执笔。为求客观起见，所介绍、评述的美国教育研究和发展，都以大量的研究性文献做参考。每位作者都对其熟知领域中最近期的和最重要的研究文献加以分析，并综合研讨其买质。除了对研究结果作评述外，许多作者都凭其敏锐的学术眼光，根据现有的研究资料，对未来美国教育的发展，作了一个系统性的趋向预测

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书籍详细信息
书名	西方人文社科前沿丛书站内查询相似图书
	9787300082288 如需购买下载《西方人文社科前沿丛书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国人民大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

西方人文社科前沿丛书是中国人民大学出版社于2007.出版的中图分类号为 C ,G571.2 的主题关于社会科学－研究 ,教育－研究－美国－现代的书籍。