心理学

第一篇基础理论

第一章心理学概述

第一节心理学的研究对象

一、什么是心理

二、心理学的具体研究对象

三、心理学与生活

第二节心理学的研究方法

一、研究问题的来源与研究的层次

二、研究技术

第三节心理学的发展

一、心理学的产生与发展

二、心理学在中国

第二章心理的生物学基础

第二篇心理学的基本内容

第三章注意与意识

第四章感知觉

第五章记忆

第六章思维

第七章情绪、情感和压力

第八章动机

第九章智力

第十章人格

第三篇应用心理学

第十一章人的毕生发展

第十二章学习心理

第十三章社会心理

第十四章心理健康

参考文献

　　“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求、把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本，分为三篇，共14章，包括心理学概述、注意与意识、人的毕生发展、心理健康等。　　本书可作为教师教育的心理学课程教材，也适用于心理学及相关专业本科生教学。　　“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求、把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本，分为三篇，共14章。第一篇基础理论由第一、二章构成，概述了心理学的基本理论问题，包括心理的概念、心理学的研究对象与方法、心理学的产生与发展、心理的生物学基础等内容。第二篇心理学的基本内容包括第三到十章，涉及注意与意识，感知觉，记忆，思维，情绪、情感和压力，动机，智力，人格等内容。第三篇应用心理学包括第十一至十四章，系统梳理介绍了应用性较强、作为教师需要了解的发展心理、学习心理、社会心理和心理健康方面的知识。　　本书基础性与应用性并重，理论阐述系统、全面，原理应用以教育实践为导向展开。本书可作为教师教育的心理学课程教材，也适用于心理学及相关专业本科生教学。