出版社:吉林大学出版社
年代:2020
定价:48.0
本书依据新课标的理念,根据“中国健康体育课程模式”的要求,紧密围绕课程模式的关键要点进行教学设计,这些教学策略和教学案例旨在更加重视以学生为本,把课堂时间还给学生,积极尝试大密度、高强度,强调体育课必须要有适宜的运动负荷。让学生尽早体验完整的运动,每节课都给学生创造机会、创设竞赛或游戏情境,培养学生的竞争和合作意识,回归体育课的本质。体育和健康教育作为学校教育的重要组成部分,肩负着提高学生身体素质,增进青少年身心健康,培育21世纪全面发展合格人才的历史重任,关系到全民健康素质和综合国力提高的诸多方面。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学体育课堂教学策略站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
小学体育课堂教学策略是吉林大学出版社于2020.5出版的中图分类号为 G623.802 的主题关于 体育课-课堂教学-教学研究-小学 的书籍。