管理学基础

第一章 发展历程

本章内容提要

一、管理是什么

二、管理理论的发展历程

本章思考题

管理故事

故事1：识别小人——樵夫对狐狸的“救助”

故事2：本性难移——“猪爸爸”眼中的“西施”

经典案例

案例1：牵住高飞的“风筝”要有好“线”

案例思考题

案例2：“隔靴搔痒”的企业培训管理

案例思考题

第二章 计划管理

本章内容提要

一、计划的概念和制定计划的原则

二、计划的类型

三、计划的层次

四、计划的程序

五、计划的性质

本章思考题

管理故事

故事1：锁定计划——拾麦穗中的玄机

故事2：从我做起——总裁率先降薪计划

经典案例

案例1：迪斯尼的员工培训计划

案例思考题

案例2：董事长的“空降兵”用人计划

案例思考题

第三章 目标管理

本章内容提要

一、目标管理的提出

二、目标管理的含义

三、目标管理的特征

四、目标管理的作用

五、制定目标的原则

六、目标管理的应用

七、目标管理方法评价

本章思考题

管理故事

故事1：目标管理——猴子的不同做法

故事2：痛中求乐——明确目标锁定未来

经典案例

案例1：着眼于互动课堂目标的创新管理思维

案例思考题

案例2：优秀教师甄选中的立体网络考核措施

案例思考题

第四章 决策管理

本章内容提要

一、决策的概念

二、决策类型划分

三、决策的基本程序

四、决策方法类型

五、决策中应该注意的问题

六、决策需要坚持的原则

本章思考题

……

第五章 预测管理

第六章 组织管理

第七章 领导管理

第八章 激励管理

第九章 协调管理

第十章 控制管理

参考文献

后记

《管理学基础：理论与案例》的特点在于：①内容紧扣管理专业。本书的结构严格服从管理专业课程体系的需要。不是从管理学的一般意义上撰写，而是专门针对管理学人才培养方向的需要。案例内容涉及管理学理论的各个层面。②著作内容侧重实战。本书着力于构建管理专业学生的管理技能的培养，内容阐述贴近企业的实际操作，让学生能够切身体会到实用的管理方法，以管理学教学为蓝本延伸开去演绎出具有实战性的管理方法。③注重学生技能培养。注重技能培养主要体现在两个方面：在著作的内容中，采用示例方式以便学习者摹仿；在思考练习中，结合教学内容和管理中的热点问题，采用情景题使学生在讨论中提高能力。④著作内容务求精练。全书内容力求简洁、明了。力争做到案例分析与理论阐述不重复，案例要经典并且简明扼要，将篇幅的重点放在案例分析层面，通过案例分析能够给读者切实可行的可操作性的解决问题的思路，而不是拘泥于理论层面泛泛而谈。⑤教学与学术研讨相结合。本书内容深度介于教材与学术专著之间，使得读者感觉到有嚼头。虽然案例分析是针对具体问题进行探索，但问题的解决方法又不失一般性。本书在满足教学需要的同时还可以作为科研工作者的参考书。