出版社:人民卫生出版社
年代:2010
定价:94.0
本书在第一版的基础上力求较全面地介绍儿少卫生学的新理论、新观点、新技术和新方法,从生物、心理、社会三方面对儿童青少年身心发育的规律、影响因素和干预措施以及健康教育与健康促进的理论进行描述,并介绍当今学校卫生国内外取得的成果。
第一章绪言
第二章儿童生长发育
第三章青春期生长发育
第四章儿童少年心理发展
第五章生长发育环境影响因素
第六章生长发育遗传影响因素
第七章儿童青少年体成分发育
第八章生长长期趋势
第九章生长发育调查和评价
第十章学生心理健康教育
第十一章儿童少年心理卫生问题和心理障碍
第十二章儿童学习能力与学习困难
第十三章学校心理卫生工作与服务
第十四章学校传染病防治与管理
第十五章学校突发公共卫生事件应急与应对
第十六章学校体育锻炼
第十七章儿童青少年营养
第十八章儿童少年常见病防治
第十九章成年期疾病早期预防
第二十章儿童青少年肥胖
第二十一章学龄儿童少年健康教育和健康促进
第二十二章青春期生殖健康教育和服务
第二十三章儿童少年伤害预防与控制
第二十四章青少年自我伤害预防控制
第二十五章青少年健康危险行为预防和控制
第二十六章特殊儿童卫生
第二十七章现代儿少卫生学常用研究方法、测试技术和评价标准
本书在第一版的基础上力求较全面地介绍儿少卫生学的新理论、新观点、新技术和新方法,从生物、心理、社会三方面对儿童青少年身心发育的规律、影响因素和干预措施以及健康教育与健康促进的理论进行描述,并介绍当今学校卫生国内外取得的成果。