高中生高阶思维能力培养的实践研究

书籍简介:

本书介绍了什么是高阶思维，它的核心要素和培养工作的落脚点。本书是一线教师在物理教学实践中对学生高阶思维能力培养的认识、思考和做法，将对从事物理教学的广大一线教师有着一定的参考意义和借鉴作用，更会促进物理教学中对这一问题的更加深入的思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中生高阶思维能力培养的实践研究是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究－高中 的书籍。