做最好的自己

书籍简介:

作者结合多年来从事国际课程教育过程中的实践经验，从国际教育一线工作者和管理者的角度阐述引入国际课程教育的初衷和它的优点，以及它对于中国教育的影响和它对中国教育所带来的参考价值。书中详细介绍和比较了国内和一些发达国家的教育理念和升学体制；介绍了国际高中在中国的发展情况和现状，以及学生在国际课程体系中的成长过程；讲解了几类主流国际课程体系、国外高校的申请流程及录取机制。书中亦有接受了国际课程教育的学生及学生家长的经验和体会分享。

书籍规格:

书籍信息归属:

做最好的自己是复旦大学出版社于2016.10出版的中图分类号为 G51 的主题关于 国际教育－研究 的书籍。