个性化教育论

书籍简介:

“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每一个学生提供合适的教育”，“关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能”，已开始成为教育界的共识。作者长期从事高等教育理论研究和高校管理工作，担任华中科技大学文华学院院长时主导了文华学院个性化教育活动取得了很好的效果。《个性化教育论》对个性化教育开展系统化理论研究和实践的规律性总结，开展个性化教育前提性问题探索，形成个性化教育理念体系、行动体系和支持体系，总结个性化教育规律与实施路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

个性化教育论是华中科技大学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G649.2 的主题关于 高等学校－教育研究－中国 的书籍。