出版社:中共中央党校出版社
年代:2009
定价:20.0
本书由原中组部部长牵头,原中央党校副校长兼领导科学学会专家组织,由中央党校科研部组织编写,本套书为全五册。本书从五个方面对“统筹兼顾”展开论述,以哲学社会科学视角,阐述如何正确处理社会经济发展过程中的各项关系、如何又快又好的科学发展、如何正确对待城乡差别、区域发展不平衡问题等,作者提出的思路对领导干部有一定借鉴和启发。
第一章科学发展观的根本方法是统筹兼顾
第一节统筹兼顾根本方法的科学内涵/2
第二节统筹兼顾是社会主义建设的重要经验/9
第三节统筹兼顾根本方法的基本要求/18
第二章提高统筹城乡发展的能力
第一节统筹城乡发展的重大现实意义/32
第二节统筹城乡发展的重大战略决策/37
第三节统筹城乡发展的任务十分艰巨/45
第四节各级政府和领导干部责无旁贷/52
第三章提高统筹区域发展的能力
第一节统筹区域发展的基本内容/62
第二节统筹区域发展的基本依据/69
第三节统筹区域发展的路径选择/83
第四章提高统筹经济社会发展的能力
第一节统筹经济社会发展的基本内容/92
第二节统筹经济社会发展的基本依据/96
第三节统筹经济社会发展的路径选择/108
第五章提高统筹人与自然和谐发展的能力
第一节哲学视野中人与自然的关系/122
第二节统筹人与自然和谐发展的战略选择/131
第三节统筹人与自然和谐发展的对策措施/140
第六章提高统筹国内发展和对外开放的能力
第一节统筹国内发展和对外开放的重大意义/152
第二节统筹国内发展和对外开放的基本要求/158
第三节现阶段统筹国内发展和对外开放的重点举措/164
第四节着力提高领导干部统筹国内发展和对外开放的能力/172
第七章提高统筹中央与地方关系的能力
第一节统筹中央与地方关系的重要意义/180
第二节统筹中央与地方关系中的问题/182
第三节统筹中央与地方关系存在问题的原因分析/189
第四节统筹中央与地方关系的原则和措施/193
第八章提高统筹各方利益关系的能力
第一节新时期的社会利益关系、特点与原因/204
第二节统筹各方利益关系须坚持公平正义原则/212
第三节提高统筹各方利益关系能力的重大意义/219
第四节提高统筹各方利益关系能力的具体措施/226
第九章提高统筹国内国际两个大局的能力
第一节充分认识统筹国内国际两个大局的必要性和紧迫性/236
第二节把握统筹国内国际两个大局的指导原则/242
第三节当前统筹国内国际两个大局的主要任务/246
第四节领导干部要不断提高统筹国内国际两个大局的能力/253
第十章提高在重点突破中推动工作协调发展的能力
第一节在重点突破中推动工作协调发展的重大意义/264
第二节在重点突破中推进协调发展是党长期执政的基本经验/273
第三节提高在重点突破中推动协调发展能力的途径/282
习近平同志在出席中央党校2009年春季学期开学典礼的讲话中强调,提高领导干部推动科学发展的能力,是当前干部队伍建设的一项根本任务。各级领导干部首先要努力提高统筹兼顾的能力,善于运用唯物辩证法认识和处理问题,既统揽全局、统筹规划,又在重点突破中推动工作协调发展。这抓住了落实科学发展的方法论问题,也就从根本上抓住了领导干部在推动科学发展问题方面的关键环节。科学发展观的根本方法是统筹兼顾,它深刻反映了科学发展观所集中体现的马克思主义关于发展的世界观和方法论,是辩证唯物主义思想方法在现代化建设中的具体运用,是我们深刻领会和正确运用科学发展观必须把握的精髓和关键。各级领导干部只有牢牢掌握统筹兼顾的科学思想方法,努力提高辩证思维能力,不断增强统筹兼顾的本领,才能更好地推进科学发展。 为了帮助广大党员干部深入理解这一重大理论问题,本书编者组织一批来自中央党校、高等院校、党政机关等,长期从事理论研究、宣传工作以及党政实际工作的优秀中青年学者,对这一问题进行了比较系统的阐发和研究。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中共中央党校出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 20 × 0 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
提升统筹兼顾的能力是中共中央党校出版社于2009.10出版的中图分类号为 D616 的主题关于 社会主义建设模式-中国-干部教育-教材 的书籍。
高宝柱, 著
熊辉, 主编
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《党员干部应当深刻领会的构建社会主义和谐社会60题》编写组, 编著
赵西君, 何龙娟, 吴殿廷, 著
罗晓梅, 黄远固, 主编