教育理论与教学思维艺术

书籍简介:

教育学的原创思维是对弘扬创新的语境与教育学自身的回应。反思教育学发展，可以揭示教育学发展中教育理论思维的缺位。强化情感因素，让学生高效参与教育理论课。通过阐释教育理论思维，提升学生学习效率，在教育理论课创设良好课堂氛围。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育理论与教学思维艺术是吉林美术出版社于2017.4出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育理论－研究 的书籍。