怎样观课议课

书籍简介:

本书引用大量一手教学案例分析新课程改革下的课堂教学，提出观课议课观念、方法，对中小城市及农村中小学教师具有指导作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

怎样观课议课是四川教育出版社于2006.04出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。