课堂提问的有效性及其策略研究

书籍简介:

本书是一本学术研究著作，关于课堂上提问的有效性及其策略研究作出了相关的阐释，并给出了一定的实用方法。本书首先探讨了课堂提问的定义、结构、类型、模式与概念，然后围绕已知的课堂提问相关知识与类型进行深入的阐释，通过比对国内外课堂提问的状况来分析当前我国课堂提问的问题，分别阐释了课堂提问中教师与学生的角色，及其各自角色在课堂上的作用，最后通过语文、地理、生物三门学科课堂提问的状况，由各学科的特点分别来整理、归纳其课堂提问的方法与策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂提问的有效性及其策略研究是光明日报出版社于2015.10出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。