书籍简介:

评价教育是否“让人民满意”的第一位标准，就是看教育是否坚持了公益性和普惠性。唯有公益性的教育才能担负起实现社会公平的基本职能。本书在此思想的支撑下，论述了关于区域职业教育发展、发展中等职业教育要强化的意识、如何增强中职学校吸引力、科学管理、求创新、重德育、抓教研、课程素质化等具体措施和实践方法。

书籍目录:

关于区域职业教育发展的几点思考 1

公平为本，质量先行 11

发展中等职业教育要强化四种意识 22

谈中等职业学校的科学发展 28

德育第一增强中职学校吸引力 40

科学管理和谐育人率先发展 47

创新是推动学校持续发展的不竭动力 56

求内涵发展创职教名校 66

着力提高中职学校的核心竞争力 77

高度重视青少年的德育工作 86

抓校本教研促教师专业发展 95

《关于中等职业学校课程素质化的研究与实践》开题报告 105

《旅游专业新课堂教育实验》课题研究设想 140

以“课程素质化”课题为引领积极探索计算机与艺术系教育教学改革的新思路 150

加强课程素质化研究不断提高学生综合素质 159

书籍详细信息
书名	教育公益性的坚守站内查询相似图书
	9787121139383 如需购买下载《教育公益性的坚守》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	电子工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数	172	印数

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教育公益性的坚守是电子工业出版社于2011.6出版的中图分类号为 G52 的主题关于教育工作－研究－中国的书籍。