幼儿文学鉴赏

出自幽谷迁于乔木（代序）上编 幼儿文学鉴赏原理 第一章 学习幼儿文学鉴赏的重要意义 第一节 幼儿文学与幼儿教育的关系 第二节 幼儿文学鉴赏的重要意义 第二章 幼儿文学鉴赏的本质 第一节 幼儿文学鉴赏是一种审美活动 第二节 幼儿文学鉴赏的性质 第三章 幼儿文学的鉴赏主体及能力培养 第一节 鉴赏主体的审美素质 第二节 幼儿文学鉴赏主体的特殊构成 第三节 幼儿文学鉴赏能力的培养 第四章 幼儿文学鉴赏的误区、指导原则及方法 第一节 幼儿文学鉴赏的误区 第二节 幼儿文学鉴赏的指导原则

出自幽谷迁于乔木（代序）上编 幼儿文学鉴赏原理 第一章 学习幼儿文学鉴赏的重要意义 第一节 幼儿文学与幼儿教育的关系 第二节 幼儿文学鉴赏的重要意义 第二章 幼儿文学鉴赏的本质 第一节 幼儿文学鉴赏是一种审美活动 第二节 幼儿文学鉴赏的性质 第三章 幼儿文学的鉴赏主体及能力培养 第一节 鉴赏主体的审美素质 第二节 幼儿文学鉴赏主体的特殊构成 第三节 幼儿文学鉴赏能力的培养 第四章 幼儿文学鉴赏的误区、指导原则及方法 第一节 幼儿文学鉴赏的误区 第二节 幼儿文学鉴赏的指导原则 第三节 幼儿文学鉴赏的方法中编 各类幼儿文学作品的鉴赏 第一章 儿歌和幼儿诗的鉴赏 第一节 儿歌的审美特点 第二节 幼儿诗的审美特点 第三节 儿歌与幼儿诗的异同 第四节 儿歌和幼儿诗的鉴赏 第二章 幼儿散文的鉴赏 第一节 幼儿散文的审美特点 第二节 幼儿散文的鉴赏 第三章 幼儿童话的鉴赏 第一节 幼儿童话的审美特点 第二节 幼儿童话的鉴赏 第四章 幼儿故事的鉴赏 第一节 幼儿故事的审美特点 ……下篇 中外作家作品推荐参考文献后记

本书从审美教育的角度介绍了幼儿文学鉴赏的独特之处，阐述了幼儿文学鉴赏的一般规律和特点，并对儿歌、幼儿诗、幼儿散文、幼儿童话、幼儿故事、图画故事、幼儿寓言和幼儿戏剧等文体如何进行艺术鉴赏进行了系统介绍。