C语言程序设计

第1章 引言

1.1 计算机与程序设计语言

1.1.1 程序存储思想

1.1.2 程序设计语言的发展

1.2 C语言的发展简史

1.2.1 C语言的起源

1.2.2 C语言的发展

1.2.3 C语言的特点

1.3 第一个C程序

1.3.1 编辑源程序

1.3.2 编译、链接和运行

1.3.3 程序开发周期

1.4 剖析一个简单的程序

1.5 简单程序举例

习题

第2章 简单C程序设计

2.1 温度转换

2.1.1 内存

2.1.2 变量

2.1.3 整数类型

2.1.4 变量的声明和使用

2.1.5 赋值运算

2.1.6 格式化输出函数print（）

2.2 使用浮点数进行温度转换

2.2.1 浮点变量类型

2.2.2 浮点数据的输出

2.2.3 常量

2.3 对任意华氏温度进行温度转换

2.3.1 用scanf（）读入整型数据

2.3.2 用scanf（）读入浮点数据

2.3.3 格式控制字符串中的普通字符

2.4 基本运算符

2.4.1 算术运算

2.4.2 类型转换

2.5 计算两点间的距离

2.5.1 常用数学函数

2.5.2 计算整数的位数

习题

第3章 分支结构

3.1 单分支if语句

3.1.1 伪代码

3.1.2 关系运算

3.1.3 复合语句

3.2 双分支if语句

3.2.1 条件表达式

3.2.2 嵌套的if…else

3.2.3 逻辑运算符和逻辑表达式

3.3 判断字母大小写

3.3.1 字符类型

3.3.2 字符型数据的输入输出

3.3.3 复合赋值语句

3.4 多分支if语句

3.5 switch语句

3.5.1 switch语句的一般形式

3.5.2 break在switch中的灵活运用

3.5.3 四则运算（加强版）

3.5. 4浮点数据

3.6 运算符与表达式

习题

第4章 循环结构

第5章 函数

第6章 数组

第7章 字符数组与字符串

第8章 指针

第9章 结构

第10章 指针进阶

第11章 C预处理

第12章 文件

第13章 计算思维与常用算法

附录

参考文献

《C语言程序设计/教育部大学计算机课程改革规划教材》以程序设计过程为主线，以问题和案例引入内容，围绕问题的解决来讲解C语言及程序设计。全书共分13章，主要内容包括：引言、简单C程序设计、分支结构、循环结构、函数、数组、字符数组与字符串、指针、结构、指针进阶、C预处理、文件及计算思维与常用算法。
　　《C语言程序设计/教育部大学计算机课程改革规划教材》内容、知识点详尽，适合作为高等学校各专业C语言程序设计课程的教材，也可作为从事计算机相关工作的人员的参考书。