出版社:人民出版社
年代:2020
定价:38.0
本书为教育部人文社科重点研究基地2017~2020年重大项目《“一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究》(项目编号:2017JJD880006),“一带一路”教育国际合作2019年度专项研究课题《中国与伊朗教育国际合作的路径选择及其政策对接研究》(项目批准号:19YDYL13)成果之一,本成果以伊朗教育制度与政策问题为主要研究对象。在实证调查的基础上,运用政治学、教育学、历史学、语言学、民族学和史料学等相关学科的理论、观点和方法,探本溯源、由表及里梳理和分析了伊朗学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、师范教育制度的特点,并侧重就伊朗当代教育总体运行情况、教育政策、未来教育改革的基本趋势,与中国国际教育合作的重点和难点问题进行了实证研究,为我国相关部门参与“一带一路”倡议中扩大教育开放的政策,提供参考依据。
书籍详细信息 | |||
书名 | 伊朗教育制度与政策研究站内查询相似图书 | ||
丛书名 | “一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究 | ||
9787010224831 如需购买下载《伊朗教育制度与政策研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
伊朗教育制度与政策研究是人民出版社于2020.出版的中图分类号为 G531.3 的主题关于 教育制度-研究-伊朗 ,教育政策-研究-伊朗 的书籍。