书籍简介:

本书介绍了几种典型高中数学课堂教学设计；突出问题情景创设、研究方法指导、问题生成的概念学习课；重视思想方法应用、思维引导的习题课；旨在知识建构、资源整合、精准高效的高三专题复习课；侧重活动体验、模型建构的数学探究课与数学建模课等。在教学中突出“重生成、重结构、重效率、重思维训练、重素养发展”的教学特色。

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书籍详细信息
书名	高中数学教与研的实践与思考站内查询相似图书
	9787560766164 如需购买下载《高中数学教与研的实践与思考》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	济南	出版单位	山东大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

书籍信息归属:

高中数学教与研的实践与思考是山东大学出版社于2020.4出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－课堂教学－教学研究－高中的书籍。