出版社:陕西科学技术出版社
年代:2020
定价:48.0
本书从案例学习,到发现创新,给读者提供了多个可参照、可操作的项目,也启发读者去发现真实生活情境中的项目,旨在提升科学智慧、培养探究精神。本书共分为三章,分别介绍了理论与方法、课例与实践、发现与创新。书中所有课例编写均基于STEM多学科融合、项目式学习及CDIO工程教育模式。将读者置于真实的情境,发现问题,然后去构思和设计解决问题的方案,最后实现和运作。打破学科本位思想,在解决问题的过程中,多学科知识融合应用,提升综合素养。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于项目学习的高中STEM课例设计站内查询相似图书 | ||
9787536978256 如需购买下载《基于项目学习的高中STEM课例设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |
基于项目学习的高中STEM课例设计是陕西科学技术出版社于2020.7出版的中图分类号为 G633.92 的主题关于 科学技术-活动课程-教案(教育)-高中 的书籍。