整本书阅读与研讨

书籍简介:

本书是作者对“‘整本书阅读’学程开发与实施”教师培训项目的工作成果的总结。书中回顾了我国“整本书阅读与研讨”的发展变迁与相关研究成果，介绍并反思了我国“整本书阅读”教学中的历史经验；介绍了部分欧美国家的阅读教学经验与我国“整本书阅读”研究中提出的实践模型，并在这些教学经验与研究成果的基础上探讨了“整本书阅读”教学未来发展的可行路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

整本书阅读与研讨是华文出版社于2019.7出版的中图分类号为 G633.332 的主题关于 阅读课－教学研究－中学 的书籍。