生命常青

引子　从荒草地到乐学园　常青十年路　敢想、敢做、善思——我的常青十年心得　用心造就奇迹第一章　开创一片天　——“零起点"的办学历程　从艰难开张到兴奋扩展　安全的，才是最基本的　借鸡下蛋：穷当家整出个科技园　心宽校园宽：螺蛳壳里做“道场”　　让每一面墙壁都说话　利用社区里的每一片叶子钮　小结：袖珍国里也能办大教育第二章　制度的力量　——从“无”到“有”的管理之路　一声“万妈妈”　　去情感化　战略制胜：做好当下，眺望未来　让人成为人才，成为组织所用的人才　基于人性的分配　并非一个人的战斗：我的团队我的团　小结：我首先是个管理者，然后才是女人第三章　让教育润泽生命　——生命发展教育理念　教育的基础是生命的存在　教育的追求是为着儿童的幸福　将学生的心灵需求作为教育的第一信号　关注生命发展的每一个细节　让优秀成为习惯　让生命充满诗意　小结：学校教育：一种生命展开的方式第四章　让课堂活起来　——“主动教育”教学模式　为什么是“主动教育”教学模式　扳转老师习惯：一场攻坚战　……第五章　道德不能分开教第六章　提师能，铸师魂第七章　让所有梦想都开花结语　教育常新，生命常青后记

作者简介：　　万玉霞，武汉市常青实验小学党总支书记兼校长。语文特级教师，中学高级教师。全国教育科研先进个人，2010年感动中国十大杰出校长，湖北省十佳校长，武汉市第十一届党代表，市劳动模范，武汉市有突出贡献中青年专家，武汉市首届“优秀校长”、“优秀书记”。云南省现代教育工程首席专家。